大學生網十堰6月18日電（通訊員 周麗）暑期將至，幼兒安全成為社會各界關注的焦點。由于幼兒自我保護能力較弱，暑期里居家、戶外等場景下的安全隱患更易顯現。為切實增強金太陽幼兒園小朋友們的安全意識，系統性提升自我保護能力，讓孩子們能在暑期平安、快樂地成長，6月18日，金太陽幼兒園特別開展了一場別開生面的暑期安全教育宣講活動，幼兒園小中大班幼小幼兒參與其中。
 
活動圍繞防溺水、口腔健康、交通安全、日常意外傷害等小朋友們暑期生活中常見的安全問題，以“知識講解+互動體驗”的形式，進行了細致且生動的講解。
 
在防溺水知識講解環節，宣講人員沒有直接展示資料，而是先向小朋友們拋出問題：“小朋友們，夏天到了，天氣很熱，你們想不想去水里玩呀？”孩子們紛紛興奮地回答“想”。宣講人員接著問：“那你們知道哪些地方的水是不能隨便去玩的嗎？”這下，孩子們你看看我，我看看你，有的搖搖頭，有的小聲說“不知道”。趁著孩子們的好奇心被勾起，宣講人員拿出防溺水宣傳畫，上面清晰標注了深水池塘、水流湍急的河流、有漩渦的溝渠等危險水域特征，向孩子們一一介紹：“像這種水很深，我們看不到底的池塘，不能去；還有水流得很快，看著就很兇的河流，也不能去；另外，有水漩渦的溝渠，也特別危險，都不能靠近哦。”隨后，宣講人員又列出了防溺水“六不”原則：不私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。為了讓小朋友們更好地記住這些知識，宣講人員將“六不”原則編成了朗朗上口的兒歌，帶著大家一邊拍手一邊朗讀：“私自游泳不可以，結伴下水使不得，大人沒在別靠近，危險水域要遠離，陌生地方我不去，盲目救人不可取！”小朋友們稚嫩的聲音在教室里回蕩，兒歌讓安全知識不知不覺間深入孩子們心中。
 
口腔健康知識講解時，宣講人員帶來了卡通牙齒模型、不同類型的牙刷樣品以及健康牙齒與蛀牙的對比圖片。“小朋友們，大家喜歡吃糖果嗎？”宣講人員的問題剛出口，教室里就舉起了一片小手。“那你們知道嗎，牙齒能幫我們咬碎好吃的食物，要是牙齒生病了，吃糖果、啃蘋果會疼，說話也可能不清楚哦。”宣講人員一邊說，一邊指著健康牙齒與蛀牙的對比圖，讓孩子們直觀感受蛀牙的危害。接著，宣講人員拿起牙刷模型和牙齒模型，詳細演示正確刷牙方法：“先把牙刷斜著放在牙齒和牙齦的交界處，像小蟲子爬一樣小范圍輕輕顫動，然后再刷牙齒外面、里面，最后刷咬合面，每天早晚都要刷，每次刷夠三分鐘，就像我們上一節課的時間一樣長。”為了讓每個孩子都能掌握，宣講人員邀請小朋友上臺，拿著小牙刷在模型上練習，其他小朋友則在座位上跟著做，一張張認真的小臉格外可愛。宣講人員還特意叮囑：“平時要少吃糖果、巧克力、碳酸飲料這些甜甜的、酸酸的東西，吃完東西一定要用清水漱口，這樣牙齒才能一直白白凈凈、健健康康。”
 
交通安全知識部分，宣講人員展示了紅綠燈、斑馬線、禁止通行、注意兒童等各種交通標志卡片。“小朋友們，看這個紅綠燈卡片，紅燈亮的時候要怎么做呀？”宣講人員舉起紅色卡片問道。“要停下來！”孩子們異口同聲地回答，聲音響亮又堅定。“那綠燈亮的時候呢？”“可以走啦！”“對啦，大家都很棒！”宣講人員笑著表揚，隨后又舉起斑馬線卡片：“還有過馬路的時候，一定要走畫著這種白色條紋的斑馬線，而且必須牽著爸爸媽媽、爺爺奶奶或者老師的手，絕對不能在馬路上亂跑、打鬧，也不能追著皮球或者玩具跑，因為馬路上的汽車開得很快，很容易撞到我們。”為了讓孩子們更有代入感，宣講人員和幾位老師一起，在教室中間用椅子模擬“汽車”，布置出“馬路”場景，邀請小朋友扮演“行人”，練習過馬路的正確步驟，孩子們在角色扮演中，輕松記住了交通安全知識，現場氛圍十分活躍。
                                                   圖為宣傳人員對幼兒進行提問 大學生網通訊員 周麗 攝
 
日常意外傷害宣傳環節，宣講人員先和孩子們聊天：“小朋友們，你們平時在幼兒園或者家里，有沒有不小心摔倒過？有沒有被熱水燙到過？”孩子們紛紛分享自己的經歷，有的說“我上次跑的時候摔倒，膝蓋破了”，有的說“我媽媽倒開水的時候，我不小心碰到杯子，手有點燙”。借著孩子們的分享，宣講人員順勢講解應對方法：“如果不小心摔倒擦傷了膝蓋，首先要告訴老師或者爸爸媽媽，不能自己用手揉，也不能隨便涂東西，要讓大人用碘伏輕輕消毒，然后貼上創可貼，這樣傷口才會慢慢好起來，不容易發炎。”講到燙傷時，宣講人員加重語氣強調：“要是不小心被熱水、熱湯燙到了，一定要記住‘沖、脫、泡、蓋、送’這幾個字，首先趕緊用流動的冷水沖燙傷的地方，沖夠15到20分鐘，然后如果衣服粘在燙傷的地方，不要用力扯，要慢慢脫掉或者用剪刀剪開，接著再泡在冷水里，之后用干凈的紗布或者毛巾蓋住，最后趕緊找大人幫忙，嚴重的話還要去醫院。千萬不能像有的小朋友說的那樣涂醬油、涂牙膏，那樣會讓醫生看不清傷口情況，還可能讓傷口更嚴重，知道嗎？”為了讓孩子們牢記，宣講人員進行了情景模擬，她讓一位老師扮演“被燙傷的小朋友”，捂著胳膊喊“好燙呀”，然后邀請其他小朋友上臺，說出正確的處理步驟，孩子們積極舉手，一步一步說出“用冷水沖”“找大人”，在互動中牢牢記住了意外傷害的應對措施。
 
除了四個核心知識講解環節，現場還設置了豐富的互動環節。在“安全知識小問答”中，宣講人員準備了幾十道安全問題，比如“過馬路要走什么線？”“發生火災要撥打什么電話？”“應該多久刷一次牙？”“看到有人落水，我們能自己下水救嗎？”等。每當問題提出，孩子們都會高高舉起小手，有的甚至站起來喊“我知道！我知道！”，被選中的小朋友回答正確后，就能獲得一張印有安全小知識的卡通貼紙，貼紙圖案有小警車、小牙齒、小救生圈，都是孩子們喜歡的形象。拿到貼紙的小朋友會開心地貼在衣服上，沒拿到的小朋友也不氣餒，繼續積極舉手，課堂上充滿了歡聲笑語，原本嚴肅的安全知識，在輕松的氛圍中被孩子們牢牢記住。
                                                圖為宣傳人員為幼兒發放卡通貼紙 大學生網通訊員 周麗 攝
活動最后，幼兒園老師為每個小朋友發放了印有安全標語的小禮品，鼓勵孩子們把學到的安全知識帶回家，和家人分享。參與活動的家長們也表示，這樣的安全教育活動很有意義，孩子們不僅學得開心，還能真正記住實用的安全知識，為暑期安全增添了保障。
 
此次金太陽幼兒園暑期安全教育宣講活動，內容豐富、形式多樣，既貼合幼兒的年齡特點和認知水平，又緊密結合暑期安全需求。通過生動有趣的講解和互動，讓小朋友們在輕松愉快的氛圍中學習到大量安全知識，有效提升了自我保護能力。這不僅為孩子們暑期及今后生活規避安全風險、健康快樂成長筑牢了防線，也進一步強化了幼兒園的安全教育工作，為營造安全、和諧的幼兒成長環境起到了積極的推動作用。