課堂上，隊員們化身 “非遺故事講解員”，為孩子們講述剪紙英文“Paper Cutting”的同時講解它 “身世”：從漢代的“鏤空”雛形，到2009年入選世界非遺名錄，借“福”字剪紙的演變，串聯起千年文化記憶，讓孩子們明白，貼在窗戶上的剪紙，是老祖宗傳承下來的美好祝福，筑牢文化認同的根基，而多元化的學習是文化可持續發展的必經之路。
        安全教學是第一課，隊員們對照“剪紙安全指南”，手把手教孩子們正確的握剪姿勢，“剪刀尖要朝自己斜下方，像小刺猬藏起尖刺一樣才安全”，將安全意識融入實操細節，讓趣味與安全并行。
        進入實踐環節，隊員們分步示范對稱剪法：對折紅紙、勾畫輪廓、沿線裁剪。簡單步驟中，孩子們創意迸發，相同步驟卻剪出各異作品。當孩子們展開自己的剪紙作品，驚喜與自豪溢于言表，這也成為非遺傳承最美的注腳。課程尾聲，隊員們為孩子們發放剪紙書簽，讓非遺文化融入日常，延續傳承的溫度。
        這場非遺課堂，是青春助力文化傳承的生動實踐。隊員們用專業與熱忱，將古老技藝轉化為孩子們觸手可及的快樂，在幼小心靈播撒傳承的種子。非遺傳承任重道遠，“Local is Global”（越是本土就越能打動世界）期待更多青春力量接力，讓剪紙等非遺技藝“活”在當下“火”向未來，讓創新式雙語課堂為鄉村美育與文化振興注入源源不斷的青春活力，讓非遺之美在代代相傳中熠熠生輝。