2025年8月20日至21日，江蘇省泰州市城東街道東康社區(qū)迎來了一場以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)。南京師范大學(xué)泰州學(xué)院紅石榴志愿隊(duì)成員前往該社區(qū)，進(jìn)行了為期兩天的民族團(tuán)結(jié)宣傳與幫扶實(shí)踐，通過面對面采訪、政策科普、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種形式，與不同年齡、職業(yè)和民族的居民展開深入交流。  
8月20日上午10時(shí)，志愿隊(duì)成員準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)東康社區(qū)，于社區(qū)服務(wù)中心旁設(shè)立簡易宣傳點(diǎn)，擺放宣傳材料及調(diào)研問卷，隨即展開面向社區(qū)居民的一對一采訪與政策普及工作。實(shí)踐對象涵蓋社區(qū)內(nèi)散步的老年人、商戶經(jīng)營者、帶孩子的家長及上班族等多類人群。 
 
為消除陌生感、提高溝通有效性，志愿隊(duì)成員以親切問候作為開場，針對不同對象調(diào)整交流策略：對老年人側(cè)重耐心講解民族互助政策，對上班族介紹民族區(qū)域自治在就業(yè)保障方面的具體內(nèi)容，對商戶則強(qiáng)調(diào)公平參與市場經(jīng)營的相關(guān)支持政策，而對帶孩家長則借助“民族團(tuán)結(jié)小故事”傳遞互助理念。部分居民在接受采訪后，主動(dòng)表示愿意協(xié)助向鄰里進(jìn)一步傳播宣傳內(nèi)容。  
當(dāng)日下午，實(shí)踐進(jìn)一步延伸至教育幫扶領(lǐng)域。志愿隊(duì)成員為社區(qū)中的少數(shù)民族學(xué)生組織了暑期作業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。活動(dòng)以“民族文化小分享”游戲開場，鼓勵(lì)每位學(xué)生介紹自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日或美食，有效拉近彼此距離，增強(qiáng)文化認(rèn)同。隨后進(jìn)行的課業(yè)輔導(dǎo)根據(jù)不同學(xué)段的需求分組展開：低年級學(xué)生主要接受語文拼音、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)算方面的指導(dǎo)，高年級學(xué)生則聚焦英語語法和數(shù)學(xué)應(yīng)用題型解析。整個(gè)過程注重啟發(fā)與互動(dòng)，兼顧學(xué)業(yè)支持與文化共融。  

在整個(gè)實(shí)踐過程中，志愿隊(duì)成員不僅完成了既定宣傳任務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了自我能力的顯著提升。最初面對陌生人時(shí)的緊張生澀，逐漸轉(zhuǎn)化為從容與熟練。例如在接觸一位性格內(nèi)向的少數(shù)民族居民時(shí)，通過從社區(qū)文化活動(dòng)等共同興趣切入，最終順利打開話題、完成采訪，體現(xiàn)出溝通策略的有效調(diào)整。  
更重要的是，志愿隊(duì)成員對“民族團(tuán)結(jié)”的認(rèn)知得以深化。成員觀察到，民族團(tuán)結(jié)并非抽象口號，而是體現(xiàn)在日常生活的具體細(xì)節(jié)中：漢族居民收到回族鄰居贈送的油香、維吾爾族商戶在困難時(shí)得到漢族鄰里的援手……這些真實(shí)案例表明，民族間的互助與共情已自然融入社區(qū)生活，成為鄰里關(guān)系的一部分。  
此次實(shí)踐中，一些溫暖細(xì)節(jié)尤為令人觸動(dòng)。一位聽力不佳的高齡回族老人在志愿隊(duì)成員耐心反復(fù)的解釋下，終于理解少數(shù)民族養(yǎng)老補(bǔ)貼政策，并向志愿隊(duì)成員表達(dá)感謝。那一刻，政策文本轉(zhuǎn)化為切實(shí)的溫暖，彰顯了政策普及中“人”的溫度。  
而從孩子們分享文化時(shí)的笑聲，到居民認(rèn)真閱讀宣傳資料時(shí)的專注，這些場景也進(jìn)一步堅(jiān)定了志愿隊(duì)成員對于“用真心換真心”工作理念的信念。這次實(shí)踐不僅是政策的傳播和知識的傳遞，更是一場跨越民族和年齡的情感對話，真正實(shí)現(xiàn)了在服務(wù)中成長，在溝通中學(xué)習(xí)，在交流中助力民族團(tuán)結(jié)。